扎筏泅渡是由一组队员在特定的时间内，利用所给的毛竹、麻绳、大塑料桶扎出一条结实的竹筏，然后坐在竹筏上面抵达指定的目的地，集体动手创作出劳动成果，坚定目标，同心协力，驶向成功的彼岸。

　　项目产生的原因或特点：通过水上拓展项目扎筏泅渡培养决策和统筹意识，增强团队凝聚力，体会组织分工和协作的重要性，体会共同参与和充分发挥个体特长的重要作用。

　　服务项目有哪些：教练会给你很多不同的材料，让你们自己发挥想象做出脑海中的筏，这其中必须脑子是很重要的，手脚的行动力也同样重要，还有一个就是执行力，想到了就马上动手，因为教练可不会给你太多时间去思考，等筏做好后，就需要用做好的筏，划到教练所说的任务目标地点。

　　服务流程：扎筏泅渡：队伍所有的队员在规则限制内利用油桶、竹竿等物资制作一艘竹筏，最后所有人齐心协力把竹筏划到指定地点完成任务。

　　项目执行标准或验收标准：要求团队在规定的时间扎成一只可以承载人渡河用的竹筏，所有人坐在扎好的筏子上，教练检查竹筏并确认其是否合格、牢固后，小组成员在河流或大海中漂流一段时间，划竹筏到指定地点即可挑战成功。

　　项目对用户的好处：

　　1、感受集体和个人利益的关系，使学员认识到集体的利益和个人利益息息相关；

　　2、分工协作是项目完成的保障，使学员在实践中理解群策群力的道理；

　　3、使学员明确工作绩效的产出标准（包括安全性、实用性、经济性）；

　　4、培养团队解决问题的能力，要求学员共同策划、共同学习、统筹决策；

　　5、学会并懂得沟通的重要意义、掌握沟通技巧；正视自身的能力，学会在压力下调节心态，以达到最终的胜利。

　　项目执行注意事项：

　　1、学员扎筏划出时，培训师必须跟随学员们的竹筏。

　　2、出发和返回时必须清点人数，非本队学员不得参与本项活动。

　　3、出发前培训师应了解学员是否会游泳等情况，以在出现特殊情况时有重点的进行保护。

　　4、拓展训练培训师必须穿游泳衣，并且准备好救生、救护用品，如救生圈、绳索（一端系好漂浮物）、竹杆、木板等，随时准备救生。

　　5、筏子散落时，必须保持冷静，注意观察，重点监控不会游泳者的位置，出现紧急情况，立刻进行器材救护或直接入水救护。

　　6、根据水情，指导学员学习自救方法，如在有水草地方筏子散落时的应急方法；筏子散落，学员落水，不会游泳者惊慌失措大声呼救或呛水，这时，培训师要迅速靠近落水者，大声指导学员保持镇静，放松身体，在恢复身体平衡后慢慢划回岸边；筏子倾覆，学员被筏子击打入水，这时，培训师要迅速入水，靠近学员，尤其是要迅速靠近不会游泳者身体，帮助学员推开筏子，引导学员游向岸边。

　　7、筏子入水、上岸时学员不准站在筏子的前后。

　　8、下水之前安排学员做准备活动，提醒学员注意避免扎脚，摘去眼镜手表等身上的硬物。

　　9、允许学员因身体特殊原因或者健康原因不下水。